修补师与破碎的瓷器 500字

雨后的阳光透过窗户，照在我的作业本上，空气中弥漫着一股淡淡的墨香。监考老师轻轻咳嗽了一声，我收回思绪，目光落在作文题上——“修补师与破碎的瓷器”。

提起笔，脑海里瞬间浮现出一位老奶奶，她的手里捧着一块残破的青花瓷碗。那碗不知陪伴了她多少岁月，上面绘着精美的图案，却因为一次意外，摔成了几瓣。老奶奶的脸上写满了惋惜，小心翼翼地将碎片放在桌上，仿佛捧着的是一段珍贵的回忆。

这时，一位修补师走了过来。他并不像我想象中的那样西装革履，而是一位穿着朴素、眼神专注的中年男人。他没有多余的言语，只是静静地看着那破碎的瓷器，然后伸出手指，轻轻地摩挲着断裂的边缘。他的动作缓慢而审慎，仿佛在与瓷器进行一场无声的对话。

我好奇地凑上前去。修补师拿出一套工具，里面有细小的刷子、一瓶泛着微光的胶水，还有一些细如发丝的工具。他先是用刷子仔细地清理每一片瓷器的边缘，将残留的灰尘和污垢一一去除，不留一丝痕迹。这个过程，就像是在为一段即将重生的关系，拂去过往的尘埃。

接着，他小心翼翼地将两片碎片合拢，用一种特殊的胶水粘合。我看到，他手中的胶水并非是随处可见的强力胶，而是散发着一种温润的光泽。他将胶水一点一点地涂抹在断裂处，然后用细小的工具轻轻按压，让碎片完美地贴合在一起。每一个动作都无比精准，仿佛在进行一场精密的雕刻。

我注意到，修补师在粘合碎片时，并没有试图让它们“看不出破绽”。相反，他会在一些关键的连接处，用一种与瓷器本身颜色相近的材料，进行细微的填充和打磨。这些痕迹，虽然能看出曾经的破碎，却又带来一种独特的美感。就像一位饱经风霜的老人，脸上的皱纹讲述着岁月的痕迹，却又增添了岁月的智慧和韵味。

看着修补师将最后一丝胶水擦拭干净，那只曾经破碎的青花瓷碗，就这样被重新组合起来。虽然依稀可见曾经的裂痕，但它却比以往任何时候都更显珍贵，仿佛经历过风雨洗礼后的坚韧，更加动人心魄。老奶奶接过碗，脸上露出了久违的笑容，眼角却泛起了晶莹的泪花。

考试的铃声即将响起，我的笔尖还在纸上游走。这破碎与修补的故事，不仅仅是关于一只碗，更像是我们的人生。生活中，我们都会遇到挫折，经历破碎，但只要我们像那位修补师一样，用耐心、细致和爱，去面对，去修补，即使留下了痕迹，也能让生命更加完整，更加闪耀。