方言童谣最后的传唱者 550字

太阳像个大火球，烤得大地暖洋洋的，我们坐在教室里，凉席倒是凉快，可我的心呀，早就飞到窗外那棵老槐树上了。今天考试，作文题目是“方言童谣最后的传唱者”。一开始，我脑子里一片空白，就像刚擦干净的黑板。

不过，我一想起奶奶，那些模糊的旋律就一点点清晰起来。奶奶是个地道的山东人，说话带着一股子“咯噔咯噔”的味儿，那种味儿，就是我们家的方言。小时候，我最爱粘着奶奶，她一边做饭，一边就会哼起一些我听不懂但觉得很好听的歌谣。

“磨剪子嘞，戗菜刀……” 这不是街上卖东西的吆喝吗？奶奶说，这是我们那儿的“磨剪子歌”。还有“小皮球，香蕉梨，圆圆的，扁扁的，跳房子，你来画，我来填……”，奶奶唱着这些，我就在地上跟着比划，有时候还会把石子当成小球一样踢来踢去。那时候，这些歌谣就像一颗颗闪亮的星星，点缀着我无忧无虑的童年。

那时候，巷子里的小伙伴们，谁家老人不说方言？谁家没听过几首方言童谣？那些歌谣，有的关于农忙，有的关于节日，有的就是大人逗小孩儿的顺口溜，但它们就像一张张无形的网，把我们这些小孩子紧紧地联系在一起。我们用方言互相打趣，用方言唱着我们自己的歌。

可是，现在不一样了。我发现，会说我们家方言的年轻人越来越少了。奶奶的方言，听起来越来越像天籁之音，而我的回应，却越来越普通话。学校里，老师讲课是普通话，同学之间聊天也多是普通话。有时候，我甚至会故意用普通话跟奶奶说话，生怕被别人笑话我的“土话”。

我问奶奶：“奶奶，为什么现在的小朋友都不说方言了呀？” 奶奶只是叹了口气，一边缝着衣服，一边说：“时代变了，孩子，都说普通话好，找工作方便，和外面人说话也方便。” 她的声音里，我听出了无奈，也听出了一丝失落。

我有时候会去网上搜一些方言童谣，结果发现，很多都找不到原汁原味的了。很多视频里，唱的都是普通话版本，或者用普通话解释歌词，感觉就像是把一朵花，剥去了花瓣，只留下一个空壳。那些熟悉的韵律，那些独特的腔调，一点点地消失在风里。

我突然觉得，方言童谣就像一个古老的宝藏，而我们，可能正在亲手把它埋葬。那些歌谣里，藏着我们祖辈的生活智慧，藏着我们这个地方特有的情感，藏着一代又一代人的记忆。如果有一天，它们彻底消失了，那该是多么大的损失啊！

我希望，我还能听到奶奶的“磨剪子歌”，还能在小院子里唱着“小皮球，香蕉梨”。我也希望，我能把这些歌谣，变成我记忆里最闪亮的那部分，然后，用我自己的方式，把它们传下去。也许，我不能成为最后的传唱者，但我希望能成为一个记录者，一个守护者。让那些带着泥土气息的旋律，不至于在历史的长河里，悄无声息地凋零。

考试结束的铃声响了，我看着纸上密密麻麻的字，心里却一点也不轻松。奶奶，还有那些我熟悉的方言童谣，它们就像一颗颗小种子，在我心里种下了渴望。我希望能有更多的人，去听一听，去唱一唱，去感受那份属于我们自己的、独一无二的美好。