我们班的班主任,王老师,平时那叫一个严谨,简直就是行走的“规章制度”。我们私底下都偷偷叫他“王铁面”,生怕惹他一丝不快,他那双眼睛,好像自带扫描功能,谁衣服上多一颗纽扣,谁橡皮擦屑没擦干净,都逃不过他的“法眼”。
可就是这样一位严肃的老师,却偶尔会冒出一些让人忍俊不禁的“小插
我们班的班主任,王老师,平时那叫一个严谨,简直就是行走的“规章制度”。我们私底下都偷偷叫他“王铁面”,生怕惹他一丝不快,他那双眼睛,好像自带扫描功能,谁衣服上多一颗纽扣,谁橡皮擦屑没擦干净,都逃不过他的“法眼”。
可就是这样一位严肃的老师,却偶尔会冒出一些让人忍俊不禁的“小插曲”。有一次,我们正在上语文课,讲到“栩栩如生”这个成语,王老师就让我们举例说明。同学们七嘴八舌,有的说“画上的老虎栩栩如生”,有的说“雕塑的人物栩栩如生”。王老师听着,眉头渐渐皱了起来,好像在思索什么。
就在大家以为他又要在知识点上“较真”的时候,他突然一拍桌子,大声说:“你们都举得太普通了!听我的!我昨天晚上做梦,梦见一只…一只…咦,我梦见啥了来着?”说着,他用力地抓了抓头发,脸上写满了“我怎么记不住”的懊恼。教室里瞬间安静得连针掉在地上都能听见,然后,不知道是谁先噗嗤一声笑了出来,紧接着,整个教室都炸开了锅,笑声此起彼伏。王老师愣了一下,看着我们笑得前仰后合的样子,自己也忍不住笑了起来,脸上的“铁面”瞬间融化成了“慈祥面”,那一刻,他不再是那个令人望而生畏的班主任,更像是一个有点小迷糊的老朋友。
还有一次,体育课上,王老师为了督促我们锻炼,亲自下场和我们一起跑步。他本来就不是以健步如飞著称,加上那天穿了一双不太合脚的鞋,跑着跑着,突然“哎哟”一声,摔了个四脚朝天。我们都吓坏了,赶紧跑过去扶他。他拍拍身上的灰,站起来,摆摆手,故作轻松地说:“没事,就是地心引力太大了,把我给‘吸’住了。”说完,他还对着地“哼”了一声,好像在跟地较劲。看着他那滑稽的样子,大家又忍不住笑了,这一笑,把刚才的紧张气氛全给冲淡了。
这些时刻,虽然不是什么惊天动地的大事,却像一颗颗闪光的珍珠,串起了我们与王老师之间独特的记忆。那个“王铁面”,也会有“梦见啥了”的迷糊,也会被“地心引力”打败,他让我们看到了老师在严谨教学之外,鲜活、有趣的一面。这些幽默的瞬间,让学习的压力减轻了不少,也让我们更加喜欢这位又严肃又可爱的老师。
2025-12-26
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