同学在班级活动中的角色 400字

窗外的阳光正好，我坐在书桌前，笔尖在纸上沙沙作响，脑海里却飘起了班级活动那天的情景。我们班就像一个大舞台，每个同学都在上面扮演着属于自己的角色。

李明，他就像是那个不知疲倦的“组织者”。每次有什么活动，总能看到他忙碌的身影。从前期的策划，到活动中的协调，再到最后的收尾，他总是冲在最前面，嗓门洪亮地分配任务，笑呵呵地解决各种突发状况。记得上次班级聚餐，菜品还没到，大家都有点饿了，他二话不说，跑去跟老板确认，回来还给大家讲了个笑话，一下子就把大家的情绪逗起来了，气氛也活跃了不少。

而安静的王静，则像是那个默默奉献的“幕后英雄”。她不爱说话，但心思特别细腻。班级黑板报需要更新时，总是她第一个拿出画板和颜料，一笔一画地勾勒出最美的图案；收集大家活动的照片时，也总是她，小心翼翼地整理，然后做成精美的相册。她的存在，让我们的班级活动变得更加有条理，也更加有温度。

还有那个总爱开玩笑的张杰，他可是我们班的“气氛担当”。不管什么时候，只要有他在，就不会冷场。活动的间隙，他总能冒出几句幽默的话，逗得大家哈哈大笑，让紧张的学习之余，充满了轻松和欢乐。

当然，还有很多很多像他们一样的同学，有的负责出谋划策，有的默默付出，有的活跃气氛。正是因为有了这么多不同角色的人，我们的班级活动才变得丰富多彩，充满了活力。我常常觉得，每个人都是班级里不可或缺的一部分，就像拼图一样，少了谁，都不完整。

回想起那些一起度过的时光，我感觉心里暖暖的。这些同学，他们用自己的方式，为我们的班级增添了独特的光彩。我为能和他们一起学习，一起成长而感到庆幸。