操场上,阳光像融化的金子,洒在每个奔跑的身影上。而在我们七年级,有个“明星”,他不是那种电视上光鲜亮丽的,也不是运动场上挥汗如雨的。他叫李明,是咱们班的“故事大王”。
李明
操场上,阳光像融化的金子,洒在每个奔跑的身影上。而在我们七年级,有个“明星”,他不是那种电视上光鲜亮丽的,也不是运动场上挥汗如雨的。他叫李明,是咱们班的“故事大王”。
李明个子不高,戴着一副厚厚的眼镜,看起来普普通通。但只要他一张嘴,整个班级就都安静下来,连平时最爱说话的小胖都竖起了耳朵。他的故事,总是有无穷的吸引力。有时是惊险刺激的冒险,比如他怎么在游戏里“打败”了大魔王;有时是感人肺腑的友情,比如他和隔壁班的那个“捣蛋鬼”如何化敌为友;有时又是充满哲理的生活小品,讲讲为什么摔倒了也要爬起来。
我记得有一次,班里有个新来的同学,有点内向,不太爱和大家说话。大家都有点小心翼翼地和他相处,生怕说错话。午休的时候,李明悄悄地走到他身边,就讲了一个关于“分享”的故事。故事很简单,讲的是一只小松鼠怎么把自己找到的最好吃的松果分给了另一只找不到食物的小松鼠。讲完,李明好像什么都没做一样,又跑去和别人玩了。但那个新来的同学,眼睛亮了,后来就慢慢地开始和我们交流了,还说李明讲的故事很有意思。
李明的故事,不仅仅是娱乐,更像是润物细无声的教育。他讲到勇敢,我们仿佛就看到了那个在黑暗中探险的孩子;他讲到善良,我们就能感受到那种温暖的力量。他从不刻意说教,只是用生动的情节,让我们自己去体会。
当然,李明也有他的“黑历史”。有一次,他为了讲一个关于“诚实”的故事,差点把我们班集体抄写日记的事情说出去,幸亏他及时改了口风,不然我们可就惨了。这反而让我们觉得他更真实,不是那种完美无缺的神。
他的故事,常常会成为我们课间聊天、放学回家的热门话题。大家会模仿他的语气,讨论他故事里的情节,甚至还会根据他的故事,编出新的版本。李明就像我们班级的“快乐源泉”,他的存在,让校园生活变得更加丰富多彩。
也许,我们每个人心中都有一个“明星”,不一定是成绩最好、长得最帅的那一个。有时候,那个能用故事点亮我们生活的人,那个能让我们开怀大笑、也能让我们若有所思的人,才是真正值得我们崇拜的“明星”。李明就是这样,用他的故事,在我们平凡的校园生活中,画出了一道道亮丽的彩虹。
2026-01-11
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