“文化混血”与身份认同 1400字

（深吸一口气，笔尖在草稿纸上轻轻摩擦）

“文化混血”与身份认同

高考考场，万籁俱寂，只剩下笔尖划过纸面的沙沙声，以及我略微加速的心跳。拿到作文题的那一刻，脑海中闪过无数个念头，最终定格在“文化混血”与身份认同这四个字上。这不仅仅是一个题目，更像是对我过去十七年生活的一次照影，一次审视。

我出生在一个不算大的城市，父母的成长环境却各有不同。父亲是北方人，豪爽耿直，爱听京剧，家常菜也带着浓郁的北方风味；母亲是南方人，温婉细腻，喜欢江南的小桥流水，餐桌上则少不了精致的江浙菜肴。儿时的我，就像一株贪婪汲取养分的幼苗，同时沐浴着南北两种文化的光辉。过年时，既能感受到北方贴春联、放鞭炮的热闹，也能品尝到南方汤圆、年糕的甜蜜。听着父亲哼唱的《铡美案》，转头又被母亲哼的《茉莉花》所打动。这种“混血”，不是刻意的融合，而是自然而然的渗透，像是两股溪流，在我的生命里缓缓交汇，激荡起名叫“我”的涟漪。

随着年龄的增长，这种“混血”带来的，并不仅仅是丰富的色彩，也带来了困惑。在学校里，同学们来自各地的都有，他们说着不同的方言，有着不同的生活习惯。偶尔，我会因为一句不熟悉的话，一个陌生的习俗而感到些许隔阂。在某个瞬间，我会问自己：“我到底是谁？我属于哪里？”是北方人的直率，还是南方人的含蓄？是京剧的激昂，还是民乐的悠扬？这种身份的模糊，如同站在一个十字路口，不知道该走向哪个方向。

直到高中，我才开始真正理解，所谓的“文化混血”，并非是要在两种文化之间做出非此即彼的选择，而是在多元中寻找那个独一无二的“我”。我开始有意识地去了解和学习父亲喜欢的京剧，感受那种荡气回肠的英雄气概；我也开始欣赏母亲喜爱的苏绣，体会那种精雕细琢的江南韵味。我发现，那些曾经让我困惑的差异，如今都成了我生命中宝贵的财富。我可以像父亲一样，在朋友面前坦诚直率，也可以像母亲一样，在细微之处体贴入微。我不再纠结于“我是谁”，而是更专注于“我要成为谁”。

“文化混血”是一种常态，尤其在我们这个日益全球化的时代。想想看，我们每天接触的信息，无论是来自国外的电影、音乐，还是国内的新闻、传统故事，都在潜移默化地影响着我们。那些来自不同文化背景的艺术家、科学家、思想家，他们的作品和思想，跨越国界，滋养着我们的心灵。就像我的父母，他们各自带来了不同的文化基因，在我身上激荡、碰撞，最终催生出了一个更具包容性和丰富性的我。

这种“混血”带来的身份认同，不是单一的、固化的，而是一种流动的、发展的、动态的过程。它需要我们敞开心扉，去接纳、去理解、去融合。就好比一个艺术家，他不会只用一种颜色作画，而是调和出五彩斑斓的世界。我们的身份，也应该是这样，是多种色彩的碰撞与交织，是不同乐章的和谐与共鸣。

当然，在这个过程中，我们也要保持清醒的头脑。文化交流不等于文化吞噬，身份认同也不等于身份迷失。保留自己的根，珍视自己的传统，是“混血”不忘本的基石。就像一棵大树，它的根深深扎入泥土，才能汲取养分，枝繁叶茂，而不至于在风雨中飘摇。我的京剧、我的江浙菜，都是我生命中不可分割的一部分，它们是我理解世界，也让世界理解我的独特视角。

走在高考的考场，我的笔尖依然在飞舞，但我的内心已经不再迷茫。我明白，“文化混血”不是一道选择题，而是一道开放题。身份认同，也不是一个终点，而是一个持续探索的旅程。我，就是那个在多元文化中，不断生长、不断塑造、不断定义自己的“混血儿”。我相信，未来的我，会带着这份丰富的底色，去拥抱更广阔的世界，去创造属于自己的精彩。这，就是我对“文化混血”与身份认同最真切的感悟，也是我，一个普通高中生，在高三这一年，最深刻的思考。