考试的铃声刚刚落下,我盯着眼前这道题——“深度无聊”的创造潜能。脑子里嗡嗡的,有点像小时候,夏天午后,知了在窗外不知疲倦地叫着,那种漫长的、无所事事的“无聊”感。不过,我现
考试的铃声刚刚落下,我盯着眼前这道题——“深度无聊”的创造潜能。脑子里嗡嗡的,有点像小时候,夏天午后,知了在窗外不知疲倦地叫着,那种漫长的、无所事事的“无聊”感。不过,我现在可没工夫去怀念童年,得赶紧把这“无聊”掰开了揉碎了,变成一篇能拿高分的作文。
“深度无聊”,听起来像是个矛盾体,无聊还能有多“深”?我一开始也这么想。但仔细一琢磨,这不就是那种被掏空了心思、大脑一片空白,什么都不想干、也什么都干不下去的时候吗?比如,刷完手机,感觉啥都没记住;听完一首歌,脑子里一点旋律都留不下来。这种感觉,好像是被剥离了所有的信息噪音,剩下的就是赤裸裸的自己。
但反过来想想,这不正是创造的温床吗?当外界的干扰消失,当那些闪闪发光、引人注目的事物都沉寂下来,我们才能听到自己内心的声音。就像一个安静的夜晚,才能看见满天的星斗。在“深度无聊”的状态下,大脑没有被填充,它就像一块未经雕琢的璞玉,蕴藏着无限可能。那些被我们忽略的、细微的念头,那些平时被更“重要”的事情压在底下的灵感,在这种极致的空旷中,反而会浮现出来。
我记得有一次,期中考前夕,我怎么也进入不了状态,感觉脑子像一团乱麻,什么都学不进去。那种“深度无聊”,让我有点焦虑,但又无计可施。索性放空了,就那么坐着。结果,脑子里突然开始不受控制地闪过一些零散的画面,一些小时候看过的动画片里的情节,一些和朋友们开过的玩笑,甚至是一些奇怪的梦境。一开始我没在意,但越想越觉得有趣,就把它们写了下来。等到后来,这些碎片化的东西竟然串联成了一个小故事的雏形,我竟然还因此找到了考试复习的另一条思路,把那些枯燥的知识点用我写的故事串起来,反而记得更牢了。
所以,“深度无聊”并非真正的空无一物,而是创造力积蓄能量前的“蓄水池”。它迫使我们从习惯性的信息洪流中抽离,去审视和聆听内心深处最真实的需求和想法。在这个过程中,我们学会与自己独处,在绝对的安静中,去观察,去思考,去连接那些看似无关的元素。这种状态下诞生的创造,往往不是随波逐流的模仿,而是源于内心深处的涌动,更具原创性和生命力。
高三的压力像一座大山,我们总是在不停地“填满”自己,生怕落后,生怕无聊。但也许,偶尔允许自己“深度无聊”一下,不是一种懈怠,而是一种更有智慧的充电方式,一种让创造力重新焕发生机的必要途径。等我们再次出发时,或许就能带着更清醒的头脑和更丰富的想象,去迎接那些挑战。
2025-12-26
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