烈日炎炎的夏日午后,教室里静得落针可闻,只有笔尖划过纸面的沙沙声。我紧盯着作文纸上的题目:“我学会了换位思考”。换位思考?这词听着有点儿耳熟,好像老师经常提。可我脑子里却
烈日炎炎的夏日午后,教室里静得落针可闻,只有笔尖划过纸面的沙沙声。我紧盯着作文纸上的题目:“我学会了换位思考”。换位思考?这词听着有点儿耳熟,好像老师经常提。可我脑子里却像被塞满了棉花糖,黏糊糊的,半天也挤不出一丁点儿“干货”。
低头看了看旁边的小明,他正埋头苦写,眉头紧锁,好像也在为这作文题目苦恼。小明是我们班的“运动健将”,跑步、跳高样样拿手,可一到考试,就成了“笔杆子不灵光”的典范。我心里暗暗窃喜,嘿嘿,这次我可不算最差的。
突然,我的目光落在了窗外。一只小麻雀正慌乱地扑腾着翅膀,似乎想从缠绕的藤蔓中挣脱出来,可越挣扎,藤蔓缠得越紧。它可怜巴巴地叫着,声音细微得几乎听不见。我心里突然涌起一股说不清道不明的感觉,好像也感受到了那只小麻雀的无助和恐惧。
这时,我突然想起了昨天发生的一件事。我和妈妈因为看动画片的时间起了争执。我特别想多看一会儿,觉得看完一集也没多久,可妈妈却坚持让我去写作业,说时间已经很晚了。当时我可生气了,觉得妈妈一点儿都不理解我,太严厉了。
现在,看着窗外那只被困住的小麻雀,我仿佛也看到了当时妈妈的“角度”。她是不是也像被藤蔓缠住一样,担心我玩得太晚影响学习,担心我健康成长?她是不是也像那只麻雀一样,在努力地想把我“解救”出来,只是方式我没能立刻明白?
我重新拿起笔,脑子里不再是棉花糖,而是清晰的画面。我写下了昨天和妈妈的争执,写下了当时我的不满。然后,我开始尝试从妈妈的角度去描绘,写下她可能担心的点,写下她劝我写作业时的语气和表情。我甚至想象了一下,如果我是妈妈,看到孩子玩到深夜,自己会是什么样的心情。
写到我写了自己学会向妈妈道歉,也写了自己开始尝试去理解妈妈的苦心。我写到,原来换位思考,就是试着站在别人的鞋子里走一段路,感受一下别人的感受。那只小麻雀最终挣脱了藤蔓,飞向了蓝天,那一刻,我觉得自己心里也好像有什么东西被解开了,变得轻松起来。
合上笔,我看着自己写下的文字,虽然不长,但却是我真心实意的感受。我明白,学会换位思考,不仅能让我更理解别人,也能让我的世界变得更宽广。
2025-12-26
2025-12-26
2025-12-26
2025-12-26
2025-12-26
高中小学生原创作文网© 2026 版权所有
旨在为中小学生提供真实的 写作灵感 与参考,有效提升作文水平。杜绝抄袭,从真正的 原创阅读 开始!