我是校园“回声消除者” 500

夏日的阳光透过教室明亮的窗户，暖洋洋地洒在我的课桌上，空气中弥漫着铅笔屑和淡淡的汗水味。考试铃声刚刚落下，我深吸一口气，目光落在作文题上——“我是校园‘回声消除者’”。

“回声消除者”，这个词听起来有点酷！我脑子里立刻浮现出那些悄悄清理走廊上垃圾的同学，或是耐心解答别人难题的伙伴。我，就是他们中的一员。

还记得上周二的午休时间吗？我正抱着心爱的漫画书，准备和书里的英雄们一起探险，突然听到走廊里传来一阵阵此起彼伏的讲笑话声，夹杂着跑动的脚步声，吵得隔壁班的同学都无法安心午睡。我悄悄探出头，看到几个高年级的同学正在那里嬉笑打闹，一个空瓶子滚来滚去，发出“哐当哐当”的声音。我没有去指责他们，而是走到那个瓶子旁边，捡了起来，放进了垃圾桶。接着，我轻轻走到他们身边，小声对他们说：“嘘，小声点，很多人还在午睡呢。”他们愣了一下，然后互相看看，似乎明白了，声音渐渐小了下去，还一起帮我把地上的纸屑捡起来。那一刻，走廊里安静了下来，我仿佛听到了宁静在回荡。

我还记得数学课上，小明又一次被一道难题难住了，他愁眉苦脸地盯着练习册，小声地叹气。我看到后，没有直接告诉他答案，而是走到他身边，指着题目说：“你看这里，老师上次讲过这个知识点，你还记得吗？我们可以一起来分析一下。”我耐心地带着他一步一步地梳理，从最基础的概念讲起，直到他恍然大悟，脸上重新绽放出笑容。那种“啊，原来是这样！”的惊喜，比任何笑声都让我开心。

我不是一个特别爱出风头的人，也不喜欢大声嚷嚷。我只是喜欢用自己的方式，让校园变得更美好一点点。就像声音的传播需要介质，而我，就是那个默默吸收噪音、传递平静的“回声消除者”。也许我的力量很小，但当校园里少了一点点不必要的嘈杂，多了一份份安宁和理解，我就觉得，我的努力没有白费。我愿意继续做这个不起眼的“回声消除者”，让我们的校园，多一点点美好，少一点点烦恼。