那扇窗,总跟我过不去。
我们教室靠里墙的第二个窗户,就是它,我跟它之间,总有一场无声的较量。每次体育课,或者午休,老师说“开窗透气”,同学们就跟打了鸡血似的冲过去,而我,总是被分
那扇窗,总跟我过不去。
我们教室靠里墙的第二个窗户,就是它,我跟它之间,总有一场无声的较量。每次体育课,或者午休,老师说“开窗透气”,同学们就跟打了鸡血似的冲过去,而我,总是被分到“窗户组”。倒不是我力气大,关键是,没人比我更清楚它的脾气。
它不是那种“嘎吱”一声就开的玻璃,也不是那种“砰”一下就关上的铁窗。它就像个害羞的小姑娘,总得哄着来。你一用力,它就跟你玩儿命地“卡”住,好像在说:“哼,就不开!”有时候,得顺着它的缝隙,轻轻地、慢慢地往上推,得找到那个它最喜欢的角度,然后,才能听到一声细微的“嘶——”,它才不情不愿地松开。
最尴尬的是,夏天,天气闷热,我们都盼着清风进来,能把暑气吹散。而这扇窗,偏偏在最关键的时候,跟你赌气。大家都在那儿使劲,你推我搡,有的同学甚至用上了书本的边角去撬,结果呢?窗户纹丝不动,反而把人家的小半边书皮给蹭掉了。这时候,就轮到我上场了。我得挤过去,假装若无其事,在大家的注视下,用我那套“独门绝技”——轻轻地,慢慢地,找到那个微妙的平衡点。一旦窗户“嘶”地一声,滑上去一点,大家就会爆发出欢呼,仿佛打赢了一场大战。
冬天,情况又不一样了。冷风呼呼地灌进来,大家都想把窗户关严实,好让教室里暖和一点。这扇窗,这时候又成了“最难关”的。你使劲往下压,它就像被施了定身法,死死地卡在那儿。有时候,甚至得两个人一起,一个推,一个扳,才能勉强把它合上,但总留下一条不易察觉的缝隙,任凭寒风钻进来,打在脸上,像小刀子一样。
这扇窗,就这么成了我们教室里一个独特的存在。它不完美,甚至有点烦人,但它也见证了我们一次次的努力,一次次的合作,还有我们那些小小的成就感。它不是冰冷的物体,更像是一个调皮的伙伴,用它自己的方式,参与着我们的校园生活。我跟它的较量,也成了我每天放学前,最后的“仪式”。
2025-12-26
2025-12-26
2025-12-26
2025-12-26
2025-12-26
高中小学生原创作文网© 2026 版权所有
旨在为中小学生提供真实的 写作灵感 与参考,有效提升作文水平。杜绝抄袭,从真正的 原创阅读 开始!