这次考试的作文题目真是太巧了,我刚经历了一件关于“刻板印象”的事儿,赶紧把它写下来!
刚开学的时候,我们班来了一个新同学,叫李明。他个子不高,戴着一副厚厚的眼镜,平时话也不多,
这次考试的作文题目真是太巧了,我刚经历了一件关于“刻板印象”的事儿,赶紧把它写下来!
刚开学的时候,我们班来了一个新同学,叫李明。他个子不高,戴着一副厚厚的眼镜,平时话也不多,总喜欢一个人默默地看书。我们班好多同学,包括我,都觉得他有点“书呆子”,大概是那种只知道学习,不太会跟人打交道、有点孤僻的类型吧。我心里甚至还隐隐有点担心,他会不会跟我们合不来,会不会整天愁眉苦脸的。
这种想法就像一个无形的标签,一直贴在李明身上,我们跟他说话的时候,总会不自觉地带点距离感,有时候还会开一些关于他“只知道学习”的玩笑,虽然本意不是恶意,但现在想来,真是有点不合适。
直到一次班级活动,我才真正“认识”了李明。那天是我们班的体育节,要举行拔河比赛。比赛前,大家都在紧张地讨论战术,我也跟着瞎起哄。突然,我听到有人喊:“李明,你来不来?” 我下意识地看向李明,他正安静地坐在角落,好像跟这件事没什么关系。
没想到,他竟然站了起来,走到队伍旁边,轻声说:“我试试吧。” 看到他走过来,我心里还嘀咕了一句:他行吗?他看起来那么瘦弱。
比赛开始了,第一轮我们就有些吃力,对方势头很猛。就在大家快要撑不住的时候,我注意到李明,他虽然个子不高,但全身都使上了劲,脸涨得通红,咬紧牙关,双腿像钉子一样钉在地上。他身上的那种力量和坚持,是之前我从来没在他身上看到的。更让人惊讶的是,在比赛的间隙,他还主动给大家加油打气,用一种很幽默的方式化解大家的紧张情绪。
那场比赛,我们赢了。赛后,很多同学都跑去跟李明说:“哇,李明,你太厉害了!看不出来你这么有力气!” 李明只是腼腆地笑了笑,说:“我只是尽力了。”
从那天起,我发现自己对李明的看法彻底改变了。他不再是那个“书呆子”,他原来也是个很有毅力、很有团队精神、而且还有点幽默感的人。我这才意识到,我们之前对他的印象,不过是基于他外表和某些习惯产生的刻板印象,我们根本就没有去了解他更深层的东西。
这次经历让我明白,不应该轻易给一个人下定义。每个人都有自己独特的闪光点,有时候这些闪光点隐藏得比较深,需要我们用心去发现,而不是被固有的“标签”蒙蔽了双眼。从那以后,我开始主动跟李明聊天,发现他不仅学习好,而且知识面很广,我们有很多共同话题。我们班同学对李明的态度也变了很多,大家发现他其实是个很好相处的人。
这次关于“刻板印象”的破除,对我来说,是一次特别宝贵的学习经历。它让我学会了更客观地看待他人,也让我更愿意去敞开心扉,去发现每个人身上不一样的美好。
2025-12-26
2025-12-26
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