谈“被需要”的心态1700字

哎呀，这作文题，可真是说到心坎里了！“被需要”这三个字，听着就带劲儿，感觉一下子就能写出点啥来。1500字，感觉像是要我把肚子里那点儿关于“被需要”的感悟全倒出来，还得写得让阅卷老师眼前一亮，顺便还得让百度那帮小家伙也喜欢，真是个技术活！

不过，这高考作文嘛，不就是考咱们对生活、对社会的理解嘛。我这段时间，说实话，真是深切体会到了什么叫“被需要”。就拿我们班来说，有时候一个小组项目，总得有人出来组织协调，大家各抒己见，但最后总得有人搭把手，把零散的想法串起来。那种感觉，虽然忙得脚不沾地，但看到大家因为你的努力而顺利推进，心里那点儿成就感，真是难以言喻。

我记得有一次，我们小组要做一个关于历史人物的PPT。我之前对那个历史人物不算特别了解，但架不住组长天天催，我就硬着头皮去查资料。越查越觉得有意思，发现他身上有很多不为人知的故事。我把这些故事用比较生动的方式讲出来，还配了些图，结果其他组员听了都特别佩服，说我把一个枯燥的人物讲活了。那一刻，我感觉自己不只是在完成任务，而是在为团队贡献一份力，那种“被需要”的满足感，比考试得了高分还开心。

再往大了说，想想我们国家现在的发展，不也是因为无数个“被需要”汇聚在一起的吗？从袁隆平爷爷为了解决温饱问题，默默耕耘，到那些在疫情期间逆行的医护人员，再到每天辛勤工作的环卫工人、快递小哥，他们都是在自己所处的岗位上，用自己的能力，让社会更加运转，让更多人生活得更好。他们没有轰轰烈烈，但他们的存在，就是一种被需要的证明，一种无声的伟大。

我感觉，“被需要”不仅仅是一种外在的认可，更是一种内在的驱动力。当我感觉自己有价值，能够为他人、为集体、为社会做点什么的时候，我就会更有动力去学习，去进步。这就像一个正向循环，你越是去付出，越是去贡献，就越能感受到“被需要”的温暖，然后又会更积极地投入到新的挑战中。

当然，“被需要”也不意味着一味地牺牲自己，或者去做一些超出自己能力范围的事情。我觉得，关键在于找到那个平衡点，明确自己的能力边界，同时又愿意去尝试和承担。有时候，仅仅是伸出援手，说一句鼓励的话，或者分担一点小小的麻烦，都能让别人感受到被需要。这些看似微不足道的举动，背后却可能蕴含着巨大的能量。

我最近在看一本关于心理学的书，里面提到“归属感”和“价值感”是人类最基本的需求之一。而“被需要”，恰恰是满足这两点的重要途径。当我们感觉自己是某个群体的一部分，并且能够为这个群体做出贡献时，我们就会产生强烈的归属感和价值感。这对于我们的心理健康，乃至整个人生的幸福感，都有着非常重要的影响。

所以，高考这个题目，我觉得它是在引导我们思考，如何在快速变化的社会中，找到自己的位置，发挥自己的价值。它不是鼓励我们去追逐虚名，也不是让我们去迎合别人，而是让我们认识到，每个人都有自己独特的价值，都有可能在某个时刻，以某种方式，被他人，被社会所需要。

我也一直在思考，作为一个即将步入大学的学生，我该如何去“被需要”。是努力学好专业知识，将来为国家建设添砖加瓦？还是积极参与社会实践，去帮助那些需要帮助的人？又或者，是在自己的小圈子里，做一个温暖、可靠的朋友？我觉得，这些都是“被需要”的不同表现形式。重要的是，我们能保持一颗真诚的心，用自己的方式去传递善意，去创造价值。

我希望自己以后，不只是为了“被需要”而努力，更是因为内心的那份渴望，渴望让自己变得更好，渴望为这个世界带来一点点积极的改变。因为我知道，每一次的付出，每一次的成长，都会让自己离那个更成熟、更有担当的自己更近一步。而那个时候，被需要，或许就成了自然而然的结果，一种发自内心的，对生命价值的肯定。

写到这里，感觉脑子里的思绪清晰了很多。这个题目，确实是个好题目。它让我看到了，原来生活中的很多点滴，都和“被需要”息息相关。也让我明白，原来自己也可以成为那个给别人带来温暖和支持的人。这种感觉，挺好的。希望能把这份“被需要”的思考，转化成未来人生的动力，去创造属于自己的价值。