在团队合作中找到自己的位置 550字

时间滴答滴答地从笔尖划过，我望着考卷上的作文题目——《在团队合作中找到自己的位置》。这题目，好像挺贴近咱们初中生的生活，也让我回想起前阵子学校搞的那个大扫除，真是让人哭笑不得。

那天，班主任一声令下，大家分成几个小组，分头行动。我呢，自然而然地就跟着几个平时比较熟的同学一起，想着一块儿干活效率肯定高。我们小组的任务是清洁教室的窗户，这活儿听着简单，但窗户多啊，而且有些地方还挺脏的。一开始，大家都有点儿兴奋，你擦一块，我擦一块，看起来热火朝天。可没过多久，问题就来了。小明力气大，负责把比较脏的玻璃推到前面擦，小红负责用湿布擦，而我，总觉得擦得不够仔细，老是想再擦一遍。这就有点儿尴尬了，总不能两个人对着一块玻璃使劲吧？

后来，小明说他累了，想歇会儿，就跑去搬桌子了。小红也觉得一个人擦不过来，跑去帮着拖地。这时，教室里还有几个同学，之前一直在讨论方案，好像还没真正动上手。我看着这一块块还没擦干净的玻璃，心里有点儿着急。我环顾四周，发现角落里有个梯子，还有一些抹布，好像没人用。我赶紧走过去，拿起梯子，爬上去，把高处的窗户都擦了一遍。说实话，爬上爬下挺费劲的，手臂也酸。但我看着自己擦完的窗户，一块比一块明亮，心里还是挺有成就感的。

等其他同学又回到窗户边，看到我已经擦了好几块，都有些不好意思。小红说：“哎呀，早知道你这么能干，我们就不乱跑了。”小明也说：“看来你才是真正做实事儿的人。”听了他们的话，我突然觉得，在团队里，有时候不一定要争着去干最显眼或者最轻松的活儿。每个人都有自己的特点和能力，关键是要找到那个最适合自己的位置，并且把这件事做到最好。

我可能不是最会动脑筋出主意的，也不是最有号召力的，但我能把具体的事情做得细致，能发现别人忽略的角落。就像那天，我发现了梯子，并且能稳稳地爬上去，这就是我的“位置”。团队合作，不是所有人都要做一样的事，也不是谁说了算。而是大家都能根据自己的能力，找到自己能发光发热的地方，然后把这些点串联起来，才能形成一个整体，把事情做得更好。那一刻，我才真正体会到，原来在团队里，找到自己的位置，不是被安排，而是自己主动去发现和承担。