窗外的月光如细碎的银箔,静静地铺在书桌上。我放下笔,揉了揉有些酸胀的眼角,目光落在桌角那张微微泛黄的合影上。照片里的班主任正眯着眼笑,身后是一片灿烂的油菜花地。望着望着,困意袭来,我仿佛坠入了一个斑斓的梦境。
梦里的校园并没有围墙,而是一片望不到尽头的绿野。阳光穿透茂密的梧桐树叶,洒下细碎的金斑。我看见老师穿着那件洗得有些发白的衬衫,正站在一棵巨大的菩提树下。他面前没有黑板,取而代之的是一片流动的云影。他伸手轻轻一指,云朵便幻化成山川河流、古道西风,那些枯燥的地理名词瞬间有了呼吸,在草地上奔跑起来。
孩子们围坐在他身边,不用挺直腰板去迎合某种标准的坐姿,而是三五成群,有的趴在草地上观察蚂蚁迁徙,有的仰着头和树上的蝉鸣对唱。老师的声音听起来比平时更清亮,像是一股清泉流过山石,他不再低头看那本厚厚的教案,而是指着远方若隐若现的地平线,讲着关于星辰大海的故事。在那一刻,我从他的眼睛里看到了一种从未见过的光芒,那是一种由于热爱而焕发出的、近乎少年气的纯真。
最让我动容的,是梦里的他并没有那种改不完作业的疲惫。他随手折下一枝柳条,在泥地上轻轻勾画,每一笔都化作了鼓励的符号,飞进每个孩子的心田。那些平日里因为成绩而垂头丧气的同学,此刻都舒展了眉头,眼睛里闪烁着探索未知的渴望。在这个梦里,教育不再是冷冰冰的分数角逐,而是一场关于灵魂的唤醒,是一场春风化雨的相遇。
画面忽然一转,梦境变得静谧。我看到老师独自走在落满黄叶的小径上,手里攥着一张揉皱的纸条。那是学生悄悄塞给他的感谢信,或者是某个调皮鬼画的一幅滑稽肖像。他看着看着,嘴角露出一抹满足的微笑。这个梦如此真实,真实到我能闻到空气中淡淡的粉笔灰味道,能感受到那份执着于三尺讲台的孤独与崇高。
当我被清晨的第一缕阳光唤醒时,梦中的绿野已悄然散去。我坐在窗前,回想起梦里的那个世界。或许,那不仅仅是我的梦,更是每一位老师心底最柔软、最纯粹的渴望。他们在那方小小的讲台上,日复一日地播种,未必是为了收获满园的硕果,而是为了守护那份关于成长的初心。我收拾好书包,走向学校,我知道,在那间熟悉的教室里,那个怀揣梦想的身影,早已在那儿等候。
2026-01-13
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